Оснащение кабинета психолога, дефектолога, логопеда

Комплекс аудиовизуальный для психологической, когнитивной и физической нейрореабилитации с применением технологий виртуальной реальности с биологической обратной связью «ФЛОУ»

Муляж артикуляционного аппарата применяется логопедом для занятий с ребенком.

Зеркало логопедическое с отверстием применяется логопедом для занятий с ребенком.

Специальный комплекс для логопеда с программно-техническими элементами.

Аудиотест Томатис^® (TLT) — это высокоэффективный прибор для проведения оценивания, который позволяет профессионалам по Методу Томатис^® определить профиль слушания (каждый профиль индивидуален) взрослого человека или ребенка старше 5 лет. 

Игра ведется с помощью специальных кубиков на плоскостях которых нарисованы действия, которые участники должны выполнять на время.

Портативный компьютер с необходимым предустановленным программным обеспечением.

Ткань округлой формы.

Игровой комплект психолога разработан известным педагогом Марианной Фростиг. 

Комплект диагностический предназначен для углубленной оценки психического развития.

В пособии рассматривается роль общения в формировании личности ребенка.

Логопедический набор.

Набор состоит из 6 разноцветных мячиков с изображениями различных выражений лица.

На каждом мешочке есть специальные точки, которые облегчают чтение цифр.

Набор состоит из коробки и 12 деревянных парных ящичков, содержащих 6 различных материалов. 

Комплект из пар разного веса деревянных цилиндров. 

Мягкими массирующими движениями Массажер-варежка мини воздействует на структурные слои, что благотворно влияет на центральную нервную систему через многочисленные рецепторы.

Логопедическое зеркало.

Кварцевые шарики входят в комплект.

Шпатель стерильный.

Многофункциональный инструмент.

Многофункциональный инструмент.

Зонд логопедический № 3 для постановки звука «Р».

Массажные логопедические зонды.

Пособие знакомит с нетрадиционным и эффективным методом коррекции звукопроизношения у детей и взрослых, страдающих тяжелыми речевыми расстройствами.

Альбом упражнений № 1 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии.

Комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.

Комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при акустической форме дисграфии.

Комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии.

Пособие адресовано логопедам, воспитателям, родителям.

Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников.

Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников.

В пособии описывается оригинальная методика массажа предплечья специальными зондами.

В книге предлагаются занятия по формированию звукопроизношения речи ребенка 3-4 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Пособие содержит практический материал по развитию речедвигательной координации детей с нарушениями речи, который сгруппирован по лексическим темам.

Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики.

Альбом упражнений входит в комплект пособий по преодолению аграмматической дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Альбом упражнений входит в комплект пособий по преодолению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у детей младшего школьного возраста.

Альбом упражнений № 1 входит в комплект пособий по преодолению акустической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Альбом упражнений № 2 входит в комплект пособий по преодолению оптической формы дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Данный центр представляет собой развивающую игру исследовательского характера; помогает развивать способность детей понимать причину и следствие наблюдаемых явлений.

Данный развивающий центр помогает развивать способность детей понимать причину и следствие наблюдаемых явлений.

Набор терапевтических мячиков создан для повышения зрительного и тактильного восприятия. 

Игра состоит из 7 колокольчиков, которые при нажатии на переключатель начнут звенеть и вращаться по кругу.

Набор состоит из 30 фигурок в форме приведений и доски для расположения фигурок.

Фигурки привидений используются в качестве пособия для различных форм терапии, развития мелкой моторики и зрительной функции, воображения, конструкторских и творческих способностей.

Набор состоит из 29 элементов, изготовленных из окрашенной березовой фанеры.

Набор посуды и столовых приборов служит для обучения правилам этикета, поведению за столом, развивает двигательные навыки и умения. 

Набор состоит из 7 зондов, изготовленных из коррозионно-стойкой стали и ударопрочного полистирола.

Они служат в качестве тренажера для рук, а также для развития тактильных ощущений.

Набор состоит из 6 животных: гусениц, ежей и дикобраза. 

Подходит для физической активности и тактильного восприятия.

Двойной массажный мяч — популярный компактный массажер для дома и учреждения.

Имеет четыре колеса с мягкими игольчатыми элементами, которые расположены под особым углом.

Подходит для массажа в медицинских учреждениях и дома.

Массажер на пяти массажных элементах с шипами.

Массажер на пяти массажных элементах гладкий.

Массажер для интенсивного применения, может использоваться на всех участках тела.

Массажер представляет собой рукавицу размером 145х105х30 мм, имеющую две поверхности разной фактуры.

Предназначен для укрепления мышц пальцев и кистей рук, а также для профилактики кровообращения в них.

Предназначен для совершенствования моторики детей и развития реакции их рук на внешние раздражители.

Применяется при проведении самомассажа и массажа кистей рук и стоп, что оказывает общий оздоровительный эффект.

Применяется для проведения самостоятельного массажа на дому или в дошкольных учреждениях на занятиях лечебной физкультуры.

Применяется при массаже стоп, кистей рук и пальцев. Оказывает оздоровительное и тонизирующее действие на весь организм.

Развивающе-коррекционная методика — «Возьми и сделай». Назначение комплексов — работа с детьми с особыми потребностями.

Данная игра разработана для развития хватательных рефлексов, изучения причинно-следственных связей.

Игра дает ребенку понятия различия размеров (от большего к меньшему), цветов. Кольца пирамидки выполнены в виде звезд. Когда пирамидка составлена – звучит музыка, сверкают огни – что доставляет особую радость малышу.

Во время игры излучается множество разноцветных огней, которые создают световое шоу.

Разработан специально для детей с ослабленным зрением.

Утяжеленное одеяло оказывает успокаивающий эффект при расстройстве дефицита внимания и гиперактивности.

Адаптированная игра «Голодный гиппопотам» доставит ребенку много радости и веселья.

Данная игра разделена на 6 больших тактильных клавиш разной текстуры и разных цветов.

Музыкальная терапия часто используется, чтобы достичь определенных целей и усилить физическое, психологическое, познавательное и социальное развитие. 

Яркий, красочный мяч начинает хихикать и покачиваться при малейшем движении. 

Обучающий набор игр для детей с аутизмом.

Мячики используются для игры и терапии как в помещении, так и на улице.

Идеальны для упражнений на растяжку и укрепление мышц.

Ткань для игры «Взмахи». 

Рабочее место дефектолога, простой и интуитивно понятный инструмент моделирования наглядного материала занятия из готовых средств.

Представляет собой комплекс, включающий компьютерную программу и набор методических материалов.